ABA E AUTISMO

• Comunicazione – l’individuo ha un sistema comunicativo deficitario o ne è completamente privo;
• Socializzazione – l’interesse all’interazione con altri è minimo o addirittura assente;
• Stereotipie – presenza di comportamenti disadditivi ripetitivi, disfunzionali, ritualistici e ossessivi.

In particolare, l’ABA-VB (Verbal Behavior – comportamento verbale) è devota all’acquisizione e allo sviluppo del comportamento verbale e del linguaggio al fine di valorizzare l’interazione sociale e prevenire comportamenti disfunzionali derivanti dalla frustrazione causata dall’assenza di un metodo di comunicazione necessario per soddisfare i propri bisogni e le proprie necessità.

Secondo un rapporto dell’US Surgeon General – capo dell’Ufficio per la Salute Pubblica degli Stati Uniti d’America -,“trent’anni di ricerca hanno dimostrato l’efficacia di metodi comportamentali applicati nel ridurre comportamenti inappropriati e aumentare la comunicazione, l’apprendimento, ed il comportamento sociale adeguato”.

In Italia la validità ed efficacia dell’ABA nel trattamento all’Autismo è confutata dalle Linee Guida per il Trattamento dei Disturbi dello Spettro Autistico nei Bambini e negli Adolescenti (SNLG-ISS, 2011).